انفجار ذهن

پیداکردن شغل، کار ساده ای نیست. شما باید رزومه‌ای آماده کنید که یک مدیر را مجاب کند شما را برای مصاحبه دعوت کند. در طول مصاحبه نیز، باید به مدیر یا مصاحبه‌کننده نشان دهید که چرا وجود شما در سازمان آنها ضروری است. سپس ممکن است لازم باشد یک تست روانشناسی بدهید. تست‌های روانشناسی بخش مهمی از روند استخدام هستند که امروزه بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته‌اند.

به منظور پرورش جامعه‌ای پیشرفته و سرآمد، در آموزش‌ برای كودكان ١٥-٩ سال فنلاند، موارد زیر در نظر گرفته می‌شوند:

 ١- مهارت درست لباس پوشيدن

٢- مهارت درست راه رفتن

٣- مهارت خوب حرف زدن

٤- مهارت حرف خوب زدن

٥- مهارت منظم بودن

٦- مهارت شعر خواندن

٧- مهارت نقاشی كردن

٨- مهارت نوشتن

٩- مهارت ترانه و دكلمه خواندن

١٠- مهارت بهداشت

١١- مهارت کار تيمی

١٢- مهارت انتقاد كردن

١٣- مهارت جرات ورزی و تمرین شجاعت

١٤- مهارت تشخيص درست از نادرست

١٥- مهارت درست غذا خوردن

١٦- مهارت گره زدن

١٧- مهارت كار با قيچی و برش زدن

١٨- مهارت سعی در خوش خط بودن

١٩- مهارت شستن اشيا

٢٠- مهارت مطالعه

٢١- مهارت مدیریت زمان

٢٢- مهارت كنترل خشم

٢٣- مهارت انتقاد پذیری و تحمل حرف مخالف

٢٤- مهارت پژوهش و تحقيق

٢٥- مهارت تشخيص دوست خوب

٢٦- مهارت بازی كردن

٢٧- مهارت غذا پختن

٢٨- مهارت كار با سوزن

٢٩- مهارت تشكر و سپاسگزاری  كردن

٣٠- مهارت خوب توجه كردن

٣١-مهارت تفكر كردن

٣٢- مهارت تفكر خوب داشتن

٣٣- مهارت دوست خوب پيدا كردن

٣٤- مهارت نگهداری دوست خوب

٣٥- مهارت نگهداری لوازم

٣٦- مهارت انتقاد پذیری و نقد شدن

٣٧- مهارت رازدار بودن

٣٨- مهارت برنامه ريزی كردن

٣٩- مهارت گذشت

٤٠- مهارت صبور بودن

فراگیریم و ارتقای این مهارت_های فردی می‌تواند آینده بهتری را برای خودمان و فرزندانمان فراهم آورد و سرآمدی فردی ما را تسهیل نماید.

"کتاب تحول نظام آموزش فنلاند- مرتضی روغنی"

تجزیه و تحلیل  یافته ها برای انتخاب نرم افزار مدیریت خدمات آموزش  در سازمان

بررسی ها نشان میدهد که سازمان ها منشأ غالب مشکلات، نابسامانی­ها و بحران­های اجتماعی را در سیستم­ها و فرآیند آموزشی خود جستجو میکنند. بنابراین آنچه در نسخه ­های پیچیده صاحب­نظران توسعه مورد تأکید است و تجربه کشورهای توسعه ­یافته نیز آن را تأکید میکند؛ سرمایه­گذاری برای « انسان» و «آموزش» مناسب نیروی انسانی به عنوان یکی از مهمترین ابزار در مسیر توسعه خواهد بود.

موسس کمپانی پاناسونیک ژاپن در جائی گفته است: خداوندا تو را شاکرم که به کشورم معادن طلا و زغال سنگ و مس و چاه‌های عظیم نفت و گاز ندادی! اما در عوضش نعمتی به ملت ما ارزانی داشتی که پایانی ندارد و آن نیروی انسانی سختکوش و باوجدان و کار آزموده است.

آموزش در کشورهای در حال توسعه به جهت وابستگی و پیوستگی به مفاهیمی از قبیل کیفیت، بهره وری، کاهش هزینه های تولید، مشتری و رضایت وی، شبکه توزیع، فناوری، مدیریت بنگاه، سودآوری، کوچک سازی، عملیات کاری و بسیاری مفاهیم نوظهور دیگر از اهمیت بیش از پیش برخوردار گردیده است.

در این عرصه میتوان اذعان داشت که نقش مراکز آموزش در کشور به لحاظ لجستیک علمی و آموزشی که برای کوشندگان و صاحبان کسب و کار فراهم میآورد، نقشی بی بدیل و ستودنی است.

در سال 97 پروژه  مشاوره و کارشناسی «گزینش نرم افزار مدیریت خدمات آموزش» برای یکی از دستگاه های آموزشی کشور اجرا شد.

در این پروژه موقعیت مرکز به جهات نهادی، در تعامل با سایر ارائه دهندگان دوره های آموزشی تخصصی(رقبا) و همچنین در تقابل با مشتریان مطالعه و بررسی شد.

در ادامه گزارش روند بررسی این پروژه را بخوانید...